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Karl Marx - uma introdução

19 mai - 2026 • 19:30 > 19 mai - 2026 • 21:30

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Descrição do evento


Débora Tavares é mestre e doutora em literatura pela Universidade de São Paulo (FFLCH-USP), onde pesquisou a obra de George Orwell e sua relação com a História. Atua como professora, oferecendo cursos sobre literatura, relações entre arte e sociedade, assim como metodologia de pesquisa. Autora de ensaios nessa área, entre eles o posfácio “A esperança vem do plural” da edição de 1984 publicado pela editora Antofágica.

Caio Rubini é doutorando em História Social (FFLCH-USP), mestre em Pensamento Político e Social (Filosofia) pela University of Sussex (Reino Unido), historiador e professor de História pela Universidade de São Paulo (FFLCH/FE-USP) e bacharel em Comunicação Social – Jornalismo. Atualmente trabalha como professor, ministrando cursos de Humanidades, em especial História e Filosofia. Além disso, pesquisa elementos históricos e filosóficos do século XX, baseado na Teoria Crítica, com ênfase na obra do autor Walter Benjamin.

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Horário síncrono: 19h30 - 21h30 (Horário de Brasília) 

Datas das aulas: 19, 26 de maio e 02, 09 de junho

Gravação disponível até: 09/07 e 31/12 (plano Cátedra)

Via Google Meet 


O objetivo deste curso é apresentar o pensamento de Karl Marx a partir de suas obras fundamentais, articulando a análise histórica, econômica e filosófica com as questões do mundo contemporâneo. Ao longo de quatro aulas, os professores Débora Tavares e Caio Rubini percorrerão o método marxista, os conceitos centrais da obra do autor, suas ideias mais importantes e influentes, relacionando os pontos abordados ao contexto histórico em que seus textos foram produzidos, no século XIX, e como isso se desenvolve até às condições materiais do século XXI, ou seja, pensaremos o legado de Marx e do marxismo na contemporaneidade. A abordagem parte dos escritos de Marx e Engels, mas vai além deles, incluindo comentadores, intelectuais e pesquisadores de várias áreas do conhecimento para oferecer uma introdução rigorosa e acessível ao pensamento de Marx.

Imagem 3 da descrição do evento

Aula 01 (19/05) – O método e o homem: materialismo histórico e a vida do jovem Marx

Neste primeiro encontro apresentaremos Karl Marx como um jovem pensador situado em um momento histórico preciso: a Europa da metade do século XIX, marcada pela Revolução Industrial, pela emergência do proletariado urbano e pelas revoluções de 1848 (além dos reflexos da Revolução Francesa, e da Revolução de 1830). A partir desse quadro, introduziremos o materialismo histórico como método de análise, a partir da crítica de Marx a Hegel, veremos a ideia de que as condições materiais de existência determinam as formas de consciência e organização social, portanto, não são as ideias que determinam a realidade. Para além do método, discutiremos as origens de Marx, sua trajetória acadêmica, a parceria com Friedrich Engels, a influência de Jenny Marx e os acontecimentos que o levaram a escrever O Manifesto do Partido Comunista, que servirá como texto de entrada, além do filme O Jovem Karl Marx (Raoul Peck, 2017), que mostra esse início da carreira intelectual de Karl Marx. Aula 02 (26/05) – As ideias dominantes: ideologia, base e superestrutura


Neste primeiro encontro apresentaremos Karl Marx como um jovem pensador situado em um momento histórico preciso: a Europa da metade do século XIX, marcada pela Revolução Industrial, pela emergência do proletariado urbano e pelas revoluções de 1848 (além dos reflexos da Revolução Francesa, e da Revolução de 1830). A partir desse quadro, introduziremos o materialismo histórico como método de análise, a partir da crítica de Marx a Hegel, veremos a ideia de que as condições materiais de existência determinam as formas de consciência e organização social, portanto, não são as ideias que determinam a realidade. Para além do método, discutiremos as origens de Marx, sua trajetória acadêmica, a parceria com Friedrich Engels, a influência de Jenny Marx e os acontecimentos que o levaram a escrever O Manifesto do Partido Comunista, que servirá como texto de entrada, além do filme O Jovem Karl Marx (Raoul Peck, 2017), que mostra esse início da carreira intelectual de Karl Marx. Aula 02 (26/05) – As ideias dominantes: ideologia, base e superestrutura A segunda aula é dedicada ao conceito de ideologia. Partindo de A Ideologia Alemã (Marx e Engels), analisaremos como as ideias da classe dominante tendem a se tornar as ideias dominantes de uma época, naturalizando relações de exploração e tornando invisíveis os mecanismos que as sustentam. Em seguida, introduziremos a distinção entre base (estrutura econômica) e superestrutura (instituições políticas, jurídicas, culturais e formas de consciência), discutindo como esse esquema nos ajuda a analisar a cultura, a mídia e a política contemporâneas. Dentre os autores utilizados, nos concentraremos em Terry Eagleton, no livro Por que Marx tinha razão, que servirá como interlocutor para pensar a atualidade desses conceitos, e Louis Althusser, com sua obra Aparelhos Ideológicos do Estado. Aula 03 (02/06) – A história como conflito: luta de classes e a atualidade de Marx No terceiro encontro, trabalharemos o conceito de luta de classes como motor da história na perspectiva marxista. A leitura de O 18 de Brumário de Luís Bonaparte permitirá observar o método de Marx em operação sobre um evento histórico concreto, revelando como a análise de classe ilumina o que a narrativa política corrente tende a ocultar. Sendo assim, abordaremos a filosofia da práxis e como a dialética materialista opera diante de problemas concretos, como a prática política e a base material burguesa consolidada do século XIX. Finalmente, discutiremos os limites, os desdobramentos problemáticos e a permanência do pensamento marxista diante das crises do capitalismo contemporâneo e seus problemas decorrentes como desigualdade estrutural, precarização do trabalho e mercantilização de todas as esferas da vida, além das estruturas do racismo, do patriarcado e da exclusão sistemática de povos e etnias inteiras. Para isso, usaremos autores como e Cedric Robinson com Marxismo Negro, e Angela Davis com Mulher, Raça e Classe. Aula 04 (09/06) – Trabalho e Capital: alienação, reificação e fetichismo da mercadoria Na última aula, aprofundaremos dois conceitos que emergem diretamente da análise marxista do trabalho sob o capitalismo. A alienação, desenvolvida nos Manuscritos Econômico-Filosóficos, descreve o processo pelo qual o trabalhador perde o controle sobre o produto de seu trabalho, sobre o processo produtivo e, em última instância, sobre si mesmo como ser genérico. Já no texto O fetichismo da mercadoria, trabalhado no Livro I d'O Capital, que remonta e desenvolve análises contidas nos Manuscritos, Marx analisa como as relações entre pessoas assumem a aparência de relações entre coisas (reificação), ocultando as relações sociais de exploração que as produziram. Dentre outros autores e autoras a serem explorados a fim de pensarmos o legado de Marx em diferentes épocas, teremos Gyorgy Lukács, com História e Consciência de Classe, além do curta-metragem Ilha das Flores (Jorge Furtado, 1989), que será utilizado como ilustração contemporânea e brasileira dos conceitos trabalhados em aula.


Bibliografia Obras de Marx e Engels

  • MARX, Karl; ENGELS, Friedrich. Manifesto do Partido Comunista. Tradução de Álvaro Pina. São Paulo: Boitempo, 2010.

    MARX, Karl. Manuscritos Econômico-Filosóficos. Tradução de Jesus Ranieri. São Paulo: Boitempo, 2004.

    MARX, Karl. O Capital: Crítica da Economia Política. Livro I. Tradução de Rubens Enderle. São Paulo: Boitempo, 2013.

    MARX, Karl; ENGELS, Friedrich. A Ideologia Alemã. Tradução de Rubens Enderle, Nélio Schneider e Luciano Cavini Martorano. São Paulo: Boitempo, 2007.

    MARX, Karl. O 18 de Brumário de Luís Bonaparte. Tradução de Nélio Schneider. São Paulo: Boitempo, 2011.


    Obras de comentadores

    ADORNO, Theodor; HORKHEIMER, Max. Dialética do Esclarecimento. Rio de Janeiro: Zahar, 1985.

    ALTHUSSER, Louis. Aparelhos Ideológicos de Estado. Rio de Janeiro: Graal, 1985.

    BENJAMIN, Walter. Obras Escolhidas I: Magia e Técnica, Arte e Política. São Paulo: Brasiliense, 1994. 

    DAVIS, Angela. Mulheres, Raça e Classe. Tradução de Heci Regina Candiani. São Paulo: Boitempo, 2016.

    EAGLETON, Terry. Por que Marx tinha razão. Tradução de Regina Lyra. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2012.

    FEDERICI, Silvia. Calibã e a Bruxa: mulheres, corpo e acumulação primitiva. Tradução de Coletivo Sycorax. São Paulo: Elefante, 2017.

    GRAMSCI, Antonio. Cadernos do Cárcere (Volume 1). Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2001.

    HARVEY, David. Para entender O Capital: Livro I. Tradução de Rubens Enderle. São Paulo: Boitempo, 2013.

    LUKÁCS, György. História e Consciência de Classe. São Paulo: Martins Fontes, 2003. 

    MARCUSE, Herbert. Ideologia da Sociedade Industrial. Rio de Janeiro: Zahar, 1973.

    NETTO, José Paulo. Introdução ao estudo do método de Marx. São Paulo: Expressão Popular, 2011.

    _______________. Karl Marx: Uma biografia. São Paulo: Boitempo, 2020.

    ROBINSON, Cedric J. Marxismo Negro: a criação da tradição radical negra. São Paulo: Editora Perspectiva, 2024.


    Filmografia

    O JOVEM KARL MARX (Le Jeune Karl Marx). Direção: Raoul Peck. Produção: Robert Guédiguian, Pascal Caucheteux. França/Alemanha/Bélgica: Diaphana Films, 2017. Filme (118 min).(Acervo visual recomendado para exibição em slides durante a Aula 01).

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Livre Literatura

Débora Tavares, Mestre e Doutora em Letras pela Universidade de São Paulo (USP). Especialista renomada na obra de George Orwell. Caio Rubini, Historiador e Mestre em Filosofia pela Universidade de São Paulo (USP), e University of Sussex (Reino Unido).

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