Ciclo de Palestras da Pós-graduação

Centro Universitário IESB - Campi Norte, Sul e Ceilândia.

05 de fevereiro de 2020 a 11 de março de 2020

Próximos eventos

Tema: Os impactos e desafios da Ciência de Dados e da Inteligência Artificial nas Organizações

Data: 04/03, às 19h - Local: IESB – Asa Norte - Auditório Benedito Coutinho

Área: Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC), Estatística e Inteligência Artificial

Sobre: a Ciência de Dados e a Inteligência Artificial aplicadas ao Big Data estão, atualmente, entre as áreas do mundo dos negócios responsáveis pelos maiores impactos na geração de novos empregos de qualidade, na ampliação de serviços de qualidade aos cidadãos e na competitividade entre as organizações. Venha conhecer e debater quais são esses impactos, que desafios surgem para as organizações públicas e privadas e como você pode se preparar para ingressar neste mundo do trabalho tão promissor e bem remunerado.

Palestrantes e debatedores:

Professor Sérgio da Costa Côrtes é Doutor e Mestre em informática pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro - PUC-Rio e graduado em estatística pela Escola Nacional de Ciências Estatísticas - ENCE do IBGE. Atualmente é consultor em Ciência de Dados e Inteligência Artificial, atuando em diversos projetos dessas áreas que incluem análise estatística, inteligência analítica, machine learning, deep learning e identificação e prevenção à fraude. Coordenador e Professor da Graduação em Ciência de Dados e Inteligência Artificial, das Pós-graduações lato sensu em Ciência de Dados e Engenharia de Big Data e de diversos cursos de Qualificação Profissional no Instituto de Ensino Superior de Brasília - IESB. Ocupou diversos cargos públicos no governo federal, com destaque para os cargos de Diretor de Tecnologia da Informação da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – Capes e Diretor-Executivo do IBGE.

Dr. Daniel Saboia, Cursou Ciências Navais, com habilitação em Eletrônica, na Escola Naval Brasileira. Graduado em Ciências Contábeis pela Universidade Estadual do Ceará (2002). Graduado em Direito pela Universidade de Fortaleza (2006). Pós-Graduado em Direito e Processo Tributário pela FIC-CE (2006), em Direito Processual Civil pela UNISUL (2009), em Administração Pública pela Fundação Getúlio Vargas - FGV (2014) e em Big Data e Business Analytics pela Fundação Getúlio Vargas - FGV (2019). Procurador da Fazenda Nacional. Coordenador do Laboratório de Tecnologia da PGFN de combate à sonegação e à lavagem de dinheiro.

Dr. Manoel Augusto Cardoso da Fonseca é Servidor Público federal desde 2012 com atuação nas carreiras de Analista de Comércio Exterior (desde 2014) e Auditor Federal de Finanças e Controle (de 2012 a 2014). Possui graduação em Direito pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1999). É Especialista em Engenharia de Sistemas - ESAB 2011 e Direito Administrativo - Universidade de Salamanca 2018. Exerceu o cargo de Corregedor Geral do Ministério da Indústria, Comércio Exterior e Serviços. Exerceu, também, o cargo de Secretário da Políticas de Informática do Ministério da Ciência e Tecnologia até Junho de 2016, tendo exercido os seguintes cargos em Conselhos e Colegiados: Presidente do Conselho de Administração da CEITEC, Presidente do Conselho de Administração da RNP, Membro do FUNTTEL, Membro do Conselho Curador do CPQD, Conselheiro no Conselho de Administração da EPL - Empresa de Planejamento e Logística, membro do CAPDA e Presidente do CATI - Comitê da Área de Tecnologia da Informação. Atualmente é Presidente do Comitê de Auditoria Estatutária da CEITEC. Tem mais de 40 anos experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Engenharia de Sistemas. Tem certificação como Auditor Líder em Sistemas de Gestão da Qualidade e Segurança da Informação.

Sr. Nilton Lacerda Wanderlei é Engenheiro Civil pela Universidade de Brasília, possui especialização em Análise de Sistema pelo Serviço Federal de Processamento de Dados – SERPRO e Pós-graduação em Administração Estratégica de Sistemas de Informação pela Fundação Getúlio Vargas. Hoje ocupa o cargo de Chefe da Divisão de Estatística e Pesquisa do Tribunal Regional do Trabalho - 10ª Região, onde exerce a gerência de equipe de desenvolvimento de sistemas Jurídicos com uso intensivo de técnicas de Estatística e Ciência de Dados.

Tema: Implicações da neurociência para os processos de ensino e de aprendizagem

Data: 11/03 às 18h - Local: IESB – Ceilândia, Auditório 1, Bloco A, Piso C.

Área: Educação

Sobre: Os avanços tecnológicos que experimentamos nos últimos anos têm transformado a maneira como lidamos com o conhecimento, gerando impacto direto sobre os processos cognitivos, afetivos, sensoriais e sociais dos indivíduos.  Como resultado desse processo, cada vez mais, a escola tem sido chamada a assumir novos papeis e desafios frente à construção de uma sociedade mais criativa, ética, autônoma, sustentável. Estudos da Neurociência demonstram que esse futuro é possível, e que a maior parte das ferramentas estão ao nosso alcance para serem potencializados nos processos de ensino e de aprendizagem.

Venha dialogar conosco e compreender como Criatividade, Metodologias Ativas e a Neurociência colaboram para a construção de um novo paradigma educacional!

Bianca Costa - Doutora em Psicologia pela Universidade de Brasília (UnB), com ênfase em Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde. Mestre em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), com ênfase em Desenvolvimento Humano. Psicóloga e Bacharel em Psicologia pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Foi professora substituta na Universidade de Brasília (Fev 2018 – Dez 2019) e Professora convidada na Universidade Federal de Minas Gerais (2013). Possui ênfase em Psicologia Positiva, tendo concluído o curso "Foundations of Positive Psychology" da

College of Liberal and Professional Studies, University of Pennsylvania (EUA) - curso à distância. Palestras e cursos ministrados na Universidade de Brasília, Universidade Federal de Minas Gerais, Universidade Federal de Juiz de Fora, Secretaria de Educação do Distrito Federal, Secretaria de Educação de Patos de Minas, IESB (Instituto Superior de Educação de Brasília), Centro Universitário de Patos de Minas, dentre outros.

Palestrantes: Olga Cristina Rocha de Freitas – É Pedagoga, Mestre em Neurociência do Comportamento, Doutora em Educação, Especialista em Gestão Escolar, Membro efetiva da Sociedade Brasileira de Neurociência e Comportamento, tem certificado de proficiência em Língua Brasileiras de Sinais (MEC/UFSC), professora universitária. Coordena projetos de pesquisa em neurociência e aprendizagem, diversidade cognitiva e educação especial e inclusiva. Tem publicações nas áreas de educação, neurociências e aprendizagem, educação especial e inclusiva. 

Palestrante: Rodolfo Medeiros Cunha Fortes - Mestre em educação; Especialista em Gestão Educacional; Doutor Honoris causa Ph.I em Filosofia Univérsica pela Academia de Letras do Brasil - ABL (2018). Graduado em Pedagogia e Ciências - Matemática. Consultor Educacional e Pedagógico. Atua na formação continuada de profissionais da educação, tendo vasta experiência na coordenação de cursos de Graduação e Pós-Graduação nas modalidades presencial e a distância, na direção e  coordenação pedagógica  em todos os níveis da educação. É avaliador do BASis capacitado para avaliação institucional e de cursos de graduação.

Mediadora: Michelle Jordão Machado - Possui Doutorado e Mestrado em Educação pela Universidade Católica de Brasília. É Pós-graduada em Psicopedagogia pelas Faculdades Simonsen/RJ (2000). É organizadora, juntamente com Lucio Gomes Dantas, do livro Tecnologias e Educação: perspectivas para gestão, conhecimento e prática docente (São Paulo: FTD, 2014). É autora de vários artigos em periódicos e capítulos de livros relacionados à educação presencial e virtual com enfoque na formação de professores, prática pedagógica/didática, dinâmica curricular, gestão, pensamento complexo e transdisciplinaridade. Desenvolve trabalhos de consultoria em educação presencial e virtual em instituições governamentais e não-governamentais.