Curso Brincar e simbolização na clínica dos limites (Fernanda F. Paes)

Datas 11, 18 e 25 de outubro de 2024 - sextas-feiras | 11h-12h20 - Via Zoom

Ministrado por Fernanda F. Paes – professora e supervisora do Curso de Especialização em Psicologia Clínica com Crianças da PUC-Rio. Mestre e doutora em Psicologia Clínica pela mesma universidade. Autora de diversos artigos na área da clínica da infância e da adolescência e da tese “O brincar e os paradoxos da simbolização na clínica psicanalítica com crianças”. 

Ementa:

A clínica psicanalítica com crianças na contemporaneidade se depara com modalidades de sofrimento psíquico que não se representam simbolicamente, mas se apresentam em atos. Na maioria das vezes, os sintomas se apresentam pelo que Green chamou de vazio: depressão, desatenção, falta de foco, angústia generalizada, doenças psicossomáticas. Para Roussillon, estamos diante de configurações psíquicas que apresentam traumatismos primários, que incidem não a partir de conflitos referentes a representações, mas a partir de falhas na própria capacidade de simbolização. Dessa forma, o brincar enquanto atividade simbolizadora por natureza, muitas vezes se apresenta comprometido ou inibido em sua função de transicionalidade. Procuraremos em nosso curso tomar o brincar na clínica psicanalítica como objeto de investigação a partir da ideia de que essa atividade possui uma potencialidade simbolizadora ímpar. 

Com Certificado (vale como atividade complementar para a universidade). É necessário 75% de presença.

Gratuito para bolsistas SBPRJ 

VAGAS PREENCHIDAS=> duas vagas gratuitas para estudantes/profissionais: negros, indígenas e refugiados. Inscrições pelo e-mail: sbprj@sbprj.org.br

Realização: Centro de Estudos Psicanalíticos SBPRJ

sbprj.org.br