Este curso tem como objetivo discutir o conceito de língua/linguagem por meio da problematização do ensino de língua estrangeira/adicional a partir de temas que envolvam questões identitárias e questões que despertem a comunidade escolar para uma análise crítica da sociedade. Trata-se de um curso de formação continuada para professores/as formados em Letras-Inglês que estão em serviço, trabalhando com a língua inglesa seja na rede municipal de ensino de Jataí, seja na rede estadual de ensino de Goiás ou ainda em escolas privadas.

O curso terá uma duração de 40 horas presencias, com encontros semanais de 4 horas, e guiará seus trabalhos a partir da seguinte ementa: Conceitos de língua/linguagem. Mito do inglês como língua internacional. Diversidade e Currículo. Ensino/Pensamento crítico. Raça/racismo, gênero e sexualidade. Práticas de ensino e aprendizagem de língua estrangeira/adicional.

A avaliação do desempenho do/a professor/a cursista ocorrerá de forma continua e terá caráter

formativo e somativo, utilizando os seguintes instrumentos:  participação nas atividades propostas, sistematização de leituras, trabalhos em dupla ou grupo, apresentações orais e elaboração final de uma atividade temática.