Revoltas, desmoronamentos, ruínas e farrapos: nesta quarta edição do curso As mulheres que escreveram Nova York, vamos acompanhar quatro escritoras que pensaram a cidade de Nova York (e, de um modo mais amplo, os Estados Unidos) durante os anos de 1960, período que marca uma das décadas mais turbulentas da história do país. Durante o curso, as obras de Susan Sontag, Joan Didion, Nikki Giovanni e Patti Smith servirão de bússola para nos orientar no decorrer de acontecimentos que sinalizam diversas fraturas no cerne da sociedade estadunidense: a guerra do Vietnã e o movimento pela paz, os protestos estudantis em universidades do país inteiro e a luta pelos direitos civis, a articulação do que viria a ser a segunda onda do movimento feminista, as mudanças estéticas na moda e no entretenimento e mais. Com essas quatro autoras, conversaremos sobre uma década que faz emergir diversos pontos de inflexão para pensarmos a própria história que os Estados Unidos vinham contando sobre si mesmos enquanto nação na primeira metade do século XX - e para refletirmos, também, sobre os motivos pelos quais essa história não vai se sustentar ao longo dessa e das próximas décadas.

Os quatro encontros serão remotos (on-line) e ao vivo, cada um com duas horas de duração. Antes do início do curso, participantes receberão por e-mail o programa completo, que contém as descrições de cada aula e uma bibliografia sugerida.

As aulas serão realizadas ao vivo via Google Meet e serão gravadas. As gravações serão disponibilizadas exclusivamente para participantes até o dia 31 de maio de 2024. Para participar dos encontros ao vivo, basta acessar o link que será enviado para o e-mail cadastrado na plataforma Sympla até 24 horas antes da primeira aula. Os links das gravações serão enviados alguns dias após a realização de cada encontro para o mesmo endereço de e-mail.

Calendário das aulas

Aula 1: Interpretações do avesso: Susan Sontag e a bandeira em farrapos

quinta-feira, 14 de março de 2024, das 19h às 21h

Leitura: Contra a interpretação (1966), de Susan Sontag

Aula 2: Rastejando pela estrada: Joan Didion e o desmoronamento

quinta-feira, 21 de março de 2024, das 19h às 21h

Leitura: Rastejando até Belém (1968), de Joan Didion

Aula 3: O ritmo nasce da revolta: poesia, cidade e nação em Nikki Giovanni

quinta-feira, 28 de março de 2024, das 19h às 21h

Leitura: poemas selecionados e traduzidos de Nikki Giovanni

Aula 4: Crianças pela cidade arruinada: Patti Smith e Só garotos

quinta-feira, 04 de abril de 2024, das 19h às 21h

Leitura: Só garotos (2010), de Patti Smith

Professoras

Marcela Lanius é mestre e doutora em Estudos da Linguagem pela PUC-Rio e atualmente atua como tradutora, pesquisadora independente e professora de cursos livres de literatura. Desde 2013 vem desenvolvendo pesquisas vinculadas aos Estudos da Tradução, com ênfase em áreas como crítica literária feminista, tradução literária, modernismos de língua inglesa e teatro de vanguarda da primeira metade do século XX.

Roberta Fabbri Viscardi é professora e tradutora. É bacharel, mestre e doutora em Letras pela USP, onde desenvolveu pesquisas sobre modernismo estadunidense e a obra de F. Scott Fitzgerald. Atualmente pesquisa as relações entre a literatura estadunidense das décadas de 1920 e 1930 e a arte moderna.

Condições gerais: A conexão à internet e demais recursos requeridos para participação nos encontros é de total responsabilidade de cada participante, não sendo possível o reembolso do valor do curso caso haja qualquer problema técnico por parte daqueles que se inscreverem na atividade.

Valor total: R$ 165,00 (R$ 150,00 + taxa Sympla)

Cancelamento e reembolso: a inscrição somente poderá ser cancelada mediante solicitação por e-mail. Para que o valor pago seja ressarcido integralmente, participantes deverão, necessariamente, realizar a solicitação de cancelamento até o prazo máximo de 48 horas antes do início da primeira aula. Não serão aceitos cancelamentos após o início do curso. As regras se aplicam a participantes em geral, sem exceção.

Cursos assíncronos

As três edições anteriores do curso As mulheres que escreveram Nova York podem ser acessadas mediante inscrição em cada uma das edições pelo valor de R$110,00 (R$100,00 + taxa Sympla). Os vídeos serão disponibilizados a partir de 20/02/2024 até 31/05/2024. Lembramos que os vídeos das aulas assíncronas contêm apenas a exposição das professoras, não incluindo os debates.

As mulheres que escreveram Nova York 1 (2021), com a professora Marcela Lanius

Aula 1: Louisa May Alcott, Jo e a cidade como espaço de maturação em Mulherzinhas

Leitura: Mulherzinhas (1868), de Louisa May Alcott

Aula 2: Elite, tradição e modernidade na Nova York de Edith Wharton em A época da inocência

Leitura: A época da inocência (1920), de Edith Wharton

Aula 3: Decadência, opulência e as mulheres modernas da metrópole em contos de Dorothy Parker e Esta valsa é minha de Zelda Sayre Fitzgerald

Leituras: Contos selecionados e traduzidos de Dorothy Parker e Esta valsa é minha (1932), de Zelda Sayre Fitzgerald

Aula 4: A cidade que corre dentro da cidade: o Harlem e a Manhattan de Passing de Nella Larsen

Leitura: Passing (1929), de Nella Larsen

As mulheres que escreveram Nova York 2 (2021), com a professora Marcela Lanius

Aula 1: A arte e o país de todo mundo: Gertrude Stein redescobre e reconta os Estados Unidos

Leitura: Autobiografia de todo mundo (1937), de Gertrude Stein

Aula 2: Nova York em contraste: as ruas abandonadas de Lillian Hellman e Ann Petry

Leituras: As pequenas raposas (1939), de Lillian Hellman e A rua (1946), de Ann Petry

Aula 3: “Dize-me com quem andas...”: reflexos políticos na cidade e na escrita de Mary McCarthy

Leitura: Dize-me com quem andas (1942), de Mary McCarthy

Aula 4: A guerra termina, Nova York se transforma: os transeuntes em contos de Carson McCullers

Leitura: contos selecionados e traduzidos de Carson McCullers

As mulheres que escreveram Nova York 3 (2022), com as professoras Marcela Lanius e Emanuela Siqueira

Aula 1: Amor, estrada e finais felizes: a experiência (sub)urbana de Patricia Highsmith

Leitura: Carol (1952), de Patricia Highsmith

Aula 2: As equivalentes e a experiência fragmentada da universidade: um encontro entre Sylvia Plath e Shirley Jackson

Leituras: Diários de Sylvia Plath: 1950-1962 e O homem da forca (1951), de Shirley Jackson

Aula 3: Off the Road e as coadjuvantes da Geração Beat

Leitura: poemas selecionados e traduzidos de Elise Cowen, Joyce Johnson, Diane Di Prima e Hettie Jones
Aula 4: Escrever as cidades para além dos cercados: Gwendolyn Brooks e Lorraine Hansberry

Leituras: Maud Martha (1953), de Gwendolyn Brooks e Como uva-passa ao sol (1958), de Lorraine Hansberry

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