Débora Tavares - É mestre e doutora em letras pela Universidade de São Paulo (FFLCH - USP), onde pesquisou a obra de George Orwell e sua relação com a História. Atua como professora, oferecendo cursos livres sobre literatura, sociedade e pesquisa acadêmica. Autora de ensaios na área, entre eles o posfácio "A esperança vem do plural" da edição do 1984  publicado pela editora Antofágica. 

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Esse curso irá abordar métodos de análise narrativa, o que abrange romances, contos, crônicas, peças de teatro e poemas. A partir de elementos da teoria literária (personagem, narrador, tempo, espaço, enredo) faremos análises práticas de diversos objetos literários. Ao longo do curso veremos algumas técnicas e métodos para estudar e interpretar narrativas, principalmente considerando críticos literários e alguns elementos de teoria crítica. Não é preciso ter conhecimento prévio de teoria literária, esse curso procura abordar esse assunto para todos os níveis acadêmicos, priorizando a democratização do debate e da discussão de livros e obras literárias. 

Horário síncrono: 19h30 - 21h30 

Datas das aulas: 13/08, 20/08, 27/08, 03/09

Gravação disponível até: 04/10

Aula 01 - Introdução

Nessa primeira aula veremos alguns elementos introdutórios para se analisar uma obra literária, como a diferença entre gêneros literários e veremos uma linha do tempo dos principais movimentos literários. A partir de exemplos de trechos de obras começaremos a investigar as categorias de narradores e perceberemos qual a diferença entre narrar e descrever. 

Aula 02  - A personagem de ficção

Nessa segunda aula veremos alguns exemplos de diferentes tipos de personagens na ficção, analisando trechos de obras. Assim, observaremos como se forma a jornada do herói e discutiremos a diferença entre autor e personagem. 

Aula 03 - O tempo e o espaço

Na nossa terceira aula, veremos como o tempo e o espaço funcionam como elementos fundamentais para compor uma narrativa. A partir da análise de trechos de espaços fictícios, iremos refletir sobre a influência do momento histórico em uma obra de ficção. 

Aula 04 - O enredo

Em nossa quarta e última aula iremos ver como se forma o enredo de uma narrativa e como algumas ferramentas de organização do enredo compõem questões centrais de uma obra. Veremos alguns motes comuns na história da literatura e a sua relação com seu contexto de produção, pensando em reflexões sobre arte e sociedade. 

Bibliografia

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GOLDMAN, Lucien. A Sociologia do Romance. São Paulo: Paz e Terra, 1990.

LUKÁCS, Georg. A teoria do romance: um ensaio histórico-filosófico sobre as formas da grande épica. São Paulo: Duas Cidades, Ed. 34, 2000.

MAYS, Kelly J. The Norton Introduction to Literature. New York: Norton Company, 2016.

MOISÉS, Massaud. Dicionário de Termos Literários - Edição Revista e Ampliada. 12a edição, São Paulo: Cultrix, 2013.

MORETTI, Franco. A Cultura do Romance. São Paulo, Cosac Naify, 2009.

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SÁ, Jorge de. A Crônica. 6a edição, São Paulo: Ática, 1999.

SOARES, Angélica. Gêneros Literários - Coleção Princípios. 7a edição, São Paulo: Ática, 2007.

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________. A Política e as Letras. São Paulo: Editora Unesp, 2013.

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