II SEMINÁRIO CENTRO-OESTE DE PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO - I Mostra de Práticas da Psicologia Escolar

I Mostra de Práticas da Psicologia Escolar no Centro-Oeste: aprendizagens em contexto pandêmico

16h – Sala 1

Trabalhos:

Vivências da Psicologia no Contexto Educacional Durante a Pandemia: memórias e sentidos nas narrativas de crianças da educação infantil - Avany R. T. Santos

Habilidades sociais de crianças da educação infantil durante a pandemia na perspectiva dos professores - Lorranny C. R. Alves; Kevin C. J. de Almeida; Luciana C. dos S. S. Mestrinho; Ingrid L. Neto

A educação na pandemia: um novo elemento intermediário das práticas pedagógicas - Guilherme F. L. Benevenutti; Paula N. Medeiros; Kelourine K. R. de Queiroz

17h30 – Sala 2

Trabalhos:

Valorização da Vida entre estudantes do Ensino Fundamental II de uma escola pública do Distrito Federal - Clarissa de A. F. Fernandes; Lucilene R. R. Barros; Adriana L. R. Rocha; Felipe C. S. Silva; Ingrid L. Neto

Manejo das tarefas escolares durante a pandemia, na perspectiva dos pais e/ou responsáveis - Lucilene R. R. Barros; Clarissa de A. F. Fernandes; Ingrid L. Neto

Os Desafios da Educação Semipresencial em Contexto de Pandemia - Gustavo P. Ramos

Procrastinação acadêmica entre universitários durante a pandemia de Covid-19 - Luiza D. e Castro; Anderson C. Galante; Ingrid L. Neto

19h – Sala 3

Trabalhos:

Autopercepção de estudantes universitários brasileiros sobre qualidade de vida durante a pandemia Covid-19 - Luiza D. e Castro; Anderson C. Galante; Eliane F. Monteiro; Aline L. B. de Sousa; Ingrid L. Neto

A formação em Psicologia e as Vivências no Contexto Educacional em Tempos de Pandemia - Thaísa A. D. da S. Bereta

Formação Universitária na Graduação em Psicologia na UnB: Retrato da Concepção Prescrita em 2020 - Larissa S. Lopes; Kelly Regina; Mário C. Ferreira

Psicologia Escolar em tempos de pandemia: um relato de experiência no ensino superior - Felipe K. da M. Nakamura; Alba C. S. da Mata

17h30 – Sala 4

Trabalhos:

Oficina online para professores: abordando a sexualidade e o uso de pornografia por jovens escolares - Magliane S. Trindade; Tomás Piltcher; Kátia B. Rocha

Em Tempos de Confinamento, Contribuições da Psicologia Educacional e Escolar: desafios e possibilidades de atuação junto/com as escolas públicas de MS - Paola Nogueira Lopes

Contexto pandêmico e Burnout em professores - Adriana L. R. Rocha; Felipe C. S. Silva; Ingrid L. Neto

"Estou Vivendo ou Teletrabalhando?”: intervenção em instituição de ensino em tempos de pandemia - Carla L. C. de C. Freire; Rafaela G. da Silva; Cecília T. Guimarães

19h – Sala 5

Trabalhos:

A criança e a escola no contexto pandêmico: um olhar a partir da relação espaço e corpo em Merleau-Ponty - Jackeline de O. Fornaroli

Oficinas das Emoções: cartografando emoções e elaborando estratégias de resiliência em tempos pandêmicos e pós-pandêmicos - Daniela F. Rodrigues; Cicero S. Cavalcante; Melky O. S. Siébra; Sherllyson D. da S. Delmondes;

O sentido da vida na educação e os desafios da pandemia: uma abordagem fundamentada na logoterapia - Silvano A. G. da Silva; Giovanna O. Guimarães