En este taller pretendemos presentar, problematizar y discutir aspectos del monolingüismo y conceptos del extranjerismo en las políticas públicas del Brasil, como la BNCC (Base Nacional Curricular Comum) y presentar la didáctica del plurilingüismo que se hace tan importante en la carrera del profesor, así como en su formación, para que él pueda mejorar cada vez más su práctica.

Aquellos participantes que formalicen previamente su inscripción recibirán un certificado con una carga horaria de 3h.

Fecha: 28 de febrero

Hora: 18h às 21h

Sitio: Google meet (el enlace se enviará a todos los inscritos el día del taller).