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VAGAS LIMITADAS!

Descrição do treinamento:

O novo Modelo Maudsley é uma modalidade de intervenção familiar destinada a pais, cuidadores e familiares de pessoas com transtornos alimentares graves. Pela primeira vez no Brasil, a Profª Jenny Langly, ensinará aos clínicos diversas estratégias de comunicação, manejo comportamental, habilidades de autocuidado e como instrumentalizar os familiares durante todo o percurso de tratamento.

Público alvo: Profissionais e estudantes da área da saúde.

O que o aluno receberá?

      O aluno receberá uma apostila com o conteúdo do treinamento, escalas de avaliação dos familiares, materiais complementares e certificado, além de ter a interação em tempo real com uma das autoras do manual Caring for a Loved One with an Eating Disorder: The New Maudsley Skills-Based Training Manual. Caso o aluno não tenha domínio da língua inglesa, ele poderá fazer todo o treinamento com tradução simultânea dentro de nossa plataforma. A capacitação será totalmente online e as aulas não serão gravadas, sendo de responsabilidade do aluno a presença em todos os encontros desta formação clínica. Ao todo teremos 8 encontros, que acontecem duas vezes na semana, com duração de 2 horas cada.

PROGRAMAÇÃO:

Horário: 8:00 às 10:00

Aula 1 - 28 de abril: Introdução ao novo Modelo Maudsley

Descrição: Qual é a importância do cuidador? Como construir este modelo de sessão a sessão. Habilidades facilitadoras chave.

Aula 2 - 29 de abril: Psicoeducação para os cuidadores

Descrição: Exercícios para construir empatia sobre os desafios do processo de recuperação. Compreender o cenário clínico do paciente e os seus riscos associados; além do entendimento de suas emoções e o uso de estratégias para o cuidador refletir em como agir.

Aula 3 - 6 de maio: O uso de metáforas como estratégia de comunicação.

Descrição: A importância do autocuidado do cuidador. Aprender a utilizar a Escala de Acomodação e Facilitação, sem fazer com que os cuidadores sintam-se culpados ou envergonhados.

Aula 4 - 7 de maio: Iniciando o ciclo da mudança e introdução às habilidades familiares.

Descrição: Estratégias úteis de comunicação para manejar pacientes resistentes ao tratamento ou em estágio de pré-contemplação. Equilibrando a postura de validação e a mudança para evitar a armadilha da tranquilização.

Aula 5 - 13 de maio: Usando estratégias de comunicação.

Descrição: Mantendo o ciclo de mudança através de estratégias adicionais de comunicação.

Aula 6 - 14 de maio: 5 passos de mudança para os cuidadores.

Descrição: Este modelo é uma técnica a ser utilizada quando o familiar está pronto para pensar a respeito de suas próprias mudanças.

Aula 7 - 20 de maio: Lidando com a estagnação de mudança nos transtornos alimentares.

Descrição: Apoiando adultos com transtornos alimentares severos e duradouros à distância.

Aula 8 - 21 de maio: Lidando os lapsos e recaídas.

Descrição: Como motivar os cuidadores a continuarem. Reparando relações rompidas e focando na qualidade de vida.