Por conta de um imprevisto, a aula foi remarcada para 23/04, quarta-feira, às 19h. Agradecemos a compreensão e te esperamos lá!

*************

A língua falada é rica em recursos melódicos e rítmicos. A língua escrita, por outro lado, necessita de recursos que confiram ritmo ao que se enuncia, ou seja, ela depende de elementos que “reproduzam” as matizes de ritmo da elocução verbal. É, pois, a pontuação que confere a organização mínima do pensamento e da frase, ou, como bem assinala Noah Lukeman, no livro A arte da pontuação (p. 12), “a pontuação é a música da língua. Assim como um maestro pode influenciar a apreciação de uma música ao manipular-lhe o ritmo, a pontuação pode influenciar a apreciação da leitura, trazer à tona o melhor (ou o pior) de um texto.” Considerando esse aspecto importante da língua escrita, instrumento de trabalho de profissionais do texto e do audiovisual, nesta aula aberta vamos ampliar o nossos ponto de vista a respeito da pontuação, compreendendo-a como fonte de novas ideias e um meio de conferir dado(s) efeito(s) sobre o conteúdo.

IMPORTANTE

1. Não esqueça de se inscrever aqui, a Sympla vai enviar o link de acesso por e-mail.

2. Inscreva-se no nosso canal do YouTube, lá você vai encontrar vários eventos, aulas etc. sobre editoração, tradução, revisão etc.

4. Conheça nossos cursos, aulas exclusivas e clube de leitura! Acesse www.amandamoura.com.