26 out - 2024 • 09:00 > 26 out - 2024 • 12:30
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Compreender a natureza do brincar e as formas que ela atua na criança é uma de nossas funções enquanto profissionais da Educação Infantil.
A necessidade de se conhecer essa natureza torna-se ainda mais fundamental se desejamos viver uma escola que seja verdadeiramente guardiã da infância. E isso se dá pela oferta de espaços e materiais adequados também. É em função desse conhecimento que também podemos qualificar as experiências oferecidas para os bebês e crianças.
Conhecer as etapas do desenvolvimento infantil nos traz mais competência para as escolhas e as formas que oferecemos os materiais. E observar e acompanhar os processos que as crianças estão vivendo é uma experiência não apenas encantadora, mas também fundamental para aqueles que estão diretamente com os bebês e crianças.
Quer entender mais sobre como o brincar pode também revelar as etapas do desenvolvimento e quais conceitos vivem nele, pensando na organização dos espaços e seleção de materiais coerentes e cuidados? Então, esse encontro presencial no Rio de Janeiro é para você.
Mediado pela pedagoga especialista em educação infantil e em primeiríssima infância, a Janu Cristino, e organizado pela Binha Lima Cardoso, o evento acontecerá no dia 26 de outubro na Essencial Creche Escola (Barrinha, Rio de Janeiro), de 9h00 às 12h30.
Te esperamos!
Binha Cardoso e Janu Cristino
Cancelamentos de pedidos serão aceitos até 7 dias após a compra, desde que a solicitação seja enviada até 48 horas antes do início do evento.
Saiba mais sobre o cancelamentoVocê poderá editar o participante de um ingresso apenas uma vez. Essa opção ficará disponível até 24 horas antes do início do evento.
Saiba como editar participantesRua Conde d'Eu, 126 Barra da Tijuca
Rio de Janeiro, RJ
Januaria Cristino
Pedagoga especialista em educação de crianças do nascimento aos três anos de vida pelo Instituto Singularidades e especialista em educação infantil Waldorf. Membro da linha de pesquisa Educação na Primeira Infância: o desenvolvimento das linguagens na formação das crianças pela Faculdade Rudolf Steiner. Coordenadora do Grupo de Estudos sobre a primeiríssima infância e pesquisadora do desenvolvimento infantil, neurociência, Ped. Waldorf e Abordagem Pikler.
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