A quem se destina este Curso?

Esse curso se destina a todos os Gestores, analistas e técnicos que atuam na área de Treinamento e Desenvolvimento e em Escolas de Governo, e buscam conhecimento e instrumentos capazes de ampliar o alcance das suas ações a partir da inclusão de modelo de educação corporativa na Administração Pública.

Por que participar deste Curso?

O curso oferecido pela Trilhar tem caráter prático, instrumentalizando o seu participante para as etapas de planejamento, implantação e avaliação do Programa de Treinamento, Desenvolvimento e Educação em uma organização pública.

Objetivos:

Ao final do curso, os participantes deverão ser capazes de:

• Ao final do curso, os participantes deverão ser capazes de:
• Compreender o impacto das ações de Treinamento, Desenvolvimento e Educação na Estratégia Organizacional;
• Propor políticas, diretrizes e ações voltadas para a implantação de um programa de treinamento, desenvolvimento e educação;
• Conduzir o processo de implantação de um programa de treinamento, desenvolvimento e educação.

Conteúdo:

• A Gestão de Pessoas como Instrumento de Mudanças na Administração Pública;
• Alinhamento conceitual: noções e dimensões associados ao treinamento, desenvolvimento e educação corporativa;
• Estratégia e Competências organizacionais: O que isso tem a ver com Treinamento, Desenvolvimento e Educação?
• A Gestão do Capital Intelectual e do Aprendizado Organizacional: uma nova missão para T,D&E!
• Os Pilares da Educação Corporativa e como ela poderá alinhar a área de gestão de pessoas aos resultados organizacionais;
• Metodologia de implantação do Programa de T, D & E: sensibilização da organização para o programa; mapeando os perfis de competências; identificando necessidades de treinamento, desenvolvimento e educação; promovendo o endomarketin da área de T, D & E; planejando e implantando as ações de capacitação; avaliando as ações de capacitação;
• Educação Corporativa / Universidade Corporativa: o próximo passo!
• Principais dificuldades na implantação do Programa de Treinamento, Desenvolvimento e Educação em uma organização pública e recomendações para superá-las;
• Elaborando um Plano de Ação para a Implantação do Programa de Treinamento, Desenvolvimento e Educação em uma organização pública.

Metodologia:

Será utilizado como recurso andragógico a exposição dialogada, exercícios de planejamento e simulação do processo de implantação do Programa de Treinamento, Desenvolvimento e Educação a partir de aplicação de instrumentos que servirão de modelo para o participante utilizar em sua organização.

18 (dezoito) horas-aula.

Magnus Henrique de Medeiros

• Mestre em Gestão Pública pela Universidade Federal de Pernambuco. Especialista em Gerenciamento de Projetos pela FGV. Especialista em Educação a Distância pelo SENAC/PE. Especialista em Direito Administrativo e Gestão Pública pela Universidade Potiguar. Psicólogo pela Universidade Potiguar.
• É professor no MBA em Gestão de Pessoas na Faculdade Estácio de Sá, em Natal, onde ministra a disciplina Desenvolvimento Organizacional.
• Foi Professor-Tutor no Curso de Especialização em Gestão Pública, pela UFRPE. Ministrou cursos no TRE/RN, Justiça Federal RN, Justiça Federal AL e TRF5. Atua como tutor nos cursos on-line promovidos pelo Conselho Nacional de Justiça na área de Administração Judiciária.
• Atualmente, é Diretor Administrativo na Justiça Federal do Rio Grande do Norte, responsável pelas áreas de Gestão de Pessoas, Tecnologia da Informação, Serviços, Suprimentos, Segurança, Orçamento e Finanças, Licitações e Contratos, além de processos finalísticos de apoio à área judiciária.
• Foi Diretor da Divisão de Desenvolvimento Institucional do Tribunal Regional Federal da 5ª Região, unidade responsável pela gestão de projetos, processos e informações gerenciais. Coordenou o Projeto SIGJUS na Justiça Federal da 5ª Região, que tinha como escopo a implantação do modelo de Gestão por Processos. Ainda no TRF5, foi Diretor do Núcleo de Planejamento.

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