• Primeiro Turno: Parte Teórica
  

- Definição e importância da CAA.

- Populações beneficiadas (pessoas com autismo, paralisia cerebral, afasia, etc.).

- Parceiros de comunicação e sua importância. 

- Barreiras comunicacionais e como a CAA pode superá-las.

Tipos de CAA:

- Comunicação de baixa tecnologia (pranchas de comunicação, fichas).

- Comunicação de média tecnologia (vocalizadores)

- Comunicação de alta tecnologia (dispositivos eletrônicos, aplicativos).

Segundo Turno: Recursos de Comunicação e Construção de Pranchas Temáticas

Recursos de Comunicação em CAA:

- Pictogramas, símbolos e sinais.

- Ferramentas de comunicação: pranchas, aplicativos, dispositivos eletrônicos.

- Adequação cultural e de linguagem.

- Construção de Pranchas Temáticas com Pictogramas:

- Estrutura e organização das pranchas para facilitar a comunicação.

- Uso de cores, tamanhos, e disposição dos símbolos.

Terceiro Turno: Parte Prática e Modelagem com a CAA:

- Técnicas de modelagem na comunicação (mostrar e usar símbolos na interação).

- Estratégias para incentivar o uso espontâneo da CAA.

- Simulações de uso em diferentes contextos (escola, casa, lazer).

Feedback e Ajustes:

Discussão sobre as experiências práticas e reflexões sobre o uso da CAA.

Como integrar a CAA no dia a dia do usuário.

Envolvimento da família e da equipe multidisciplinar no processo.