21 out - 2022 • 19:00 > 04 nov - 2022 • 22:00
21 out - 2022 • 19:00 > 04 nov - 2022 • 22:00
Quintal Educador como projetar
ambientes para promover as aprendizagens com a Natureza
Docentes:
Mônica Passarinho
Amante
da vida e inspirada pelas Aprendizagens com a Natureza, é bióloga pela UnB, permacultora,
facilitadora de processos em grupos baseado em uma visão integral do ser humano
e na gestão participativa, educadora para sustentabilidade com especialização
em Educação Gaia – Design para Sustentabilidade. Atua como guardiã do propósito
do projeto TiNis - Terra das Crianças do Instituto Alana. É professora da
disciplina meio ambiente e ecossistemas de aprendizagem da graduação em
pedagogia da Pedagogia para Liberdade. Foi responsável pelo Toca
Experiências/Fazenda da Toca, onde atuou no universo da regeneração, tendo a
oportunidade de mediar reflexões entre grandes nomes como Fritjof Capra, Marsha
Hanzi, Peo (Maria Amélia), Miguel Altieri, Bela Gil, Rita Mendonça. Além disso,
é uma das responsáveis pela criação da Abordagem Educativa da Escola da Toca - Instituto
Toca, onde fomentou a Alfabetização Ecológica. Iniciou seus trabalhos em 2005
no Ipoema – Instituto de Permacultura, em Brasília. Colaborou para a construção
e desenvolvimento do currículo, planejamento e execução da disciplina Green
Studies da Green School, em Bali, na Indonésia, que culminou no desenvolvimento
do conceito de Educação para Transição. Entre seus estudos e formação está a
Certificação Meta Integral, Comunicação Não Violenta, Sociocracia, Seminário
Pedagogia Waldorf (2 anos de formação) e a Formação de Consultores e Líderes
Facilitadores com base Antroposófica pela Adigo.
Olívia Gomes
Iniciou
seus trabalhos em 2015 na Fazenda da Toca como auxiliar de campo de Ernst Gotsch,
onde trabalhou nas áreas de agrofloresta em larga escala. Continuou na Fazenda da
Toca até início de 2019 onde foi coordenadora da área Toca Experiências - área
de formação em agricultura, educação e alimentação - onde trabalhou com grandes
nomes como: Ernst Gotsch, Miguel Altieri, Marsha Hanzi, Satish Kumar, entre
outros. Em 2019 trabalhou como voluntária na Schumacher College Inglaterra,
onde aprendeu sobre ecologia e natureza. Retornando ao Brasil, trabalhou como
consultora autônoma, desenvolvendo planejamentos e design agroflorestais e
permaculturais para diversas empresas e escolas. Em 2020 foi Gestora Agrícola
do Sitião Agroflorestal, onde foi responsável pela produção agroflorestal,
certificação orgânica, processamento de alimentos e comercialização de produtos.
Atualmente é Consultora Sênior em incubação de negócios sustentáveis e fortalecimento
produtivo da Suzano, indústria de papel e celulose. Entre seus estudos está a
formação em moderação e metodologias participativas pela MATRES, inúmeros
cursos de agrofloresta (mais de 60 cursos), formação em Avicultura e Pecuária
Orgânica pelo Ibem brasil e Vila Yamaguishi, formação em Agricultura
Biodinâmica e CSA pelo CSA Brasil e Forest Garden pela Schumacher College.
Objetivos: contribuir
para que a escola seja uma expressão de comunidades humanas sustentáveis. Conectar
a vida diária dos estudantes à Linguagem da Natureza; Garantir que a escola
tenha um guardião desse processo, o chamado Jardineirista; Entrelaçar a vida
cotidiana com o brincar, com a Natureza e com o manejo sustentável dos espaços
de convivência.
Público alvo: Educadores, Coordenadores
pedagógicos, Donos de escola, Estudantes de pedagogia e todos aqueles
interessados no tema Educação e Natureza.
Programa resumido:
O pertencimento ao mundo natural:
aprendizagem com a Natureza em tempos de desconexão;
A Natureza como Mestra;
Linguagem da Natureza - Alfabetização
ecológica: os princípios ecológicos na vida cotidiana;
Permacultura: fundamentos e
princípios com ênfase em setorização e zoneamento;
Jardineirista - parte 1: princípios,
valores e atuação;
Jardineirista - parte 2:
planejamento, implantação e manejo de elementos permaculturais com educadores e
estudantes;
O processo de envolvimento com a
Natureza e as características das fases de desenvolvimento do indivíduo e dos
contextos locais;
Estratégias educativas: sequência
didática, projeto investigativo, manejo ritmado;
Casos reais e contribuições para
desenvolvimento de projeto.
Carga horária: 24h/a.
Inscrições até 07/10/2022.
Data e horário de realização:
14/10
(sexta-feira) 19h às 22h
19/10 (quarta-feira) 19h às 22h
21/10
(sexta-feira) 19h às 22h
22/10
(sábado) 8h30 às 12h30
28/10
(sexta-feira) 19h às 22h
04/11
(sexta-feira) 19h às 22h (Nova data)
Local: Plataforma Google Meet
Ensino: Remoto.
Investimento:
R$ 190,00.
Valores
promocionais:
1º lote:
R$95,00 para as 10 primeiras inscrições (código promocional: cupom50);
2º lote:
R$133,00 para as 20 primeiras inscrições (código promocional: cupom30).
Forma de pagamento / Informações
adicionais:
O
pagamento do curso deverá ser realizado através do site, por meio de boleto
bancário, cartão de crédito ou debito online.
Para
receber o certificado, o aluno terá que obter frequência mínima de 75% das
aulas.
Vagas: Mínimo: 40 - máximo:
80
Você poderá editar o participante de um ingresso apenas uma vez. Essa opção ficará disponível até 24 horas antes do início do evento.
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UBM - Centro Universitário de Barra Mansa
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