Pesquisa em educação: teorias, metodologias e abordagens

(Parceria Escola do Parlamento e Unicid)

ORGANIZAÇÃO:

          Prof. Dr. Alexsandro Santos     
         Profa. Dra. Sandra Lúcia Ferreira 
        Prof. Dr. Roberto Gimenez
        Profa. Dra. Angela M. Martins - Mediadora

A pesquisa no campo da educação se caracteriza por uma multiplicidade e uma diversidade de abordagens teóricas, de escolhas metodológicas e de filiações teóricas e conceituais. Tal característica permite que as pesquisadoras e pesquisadores que compõem esse ecossistema estabeleçam diferentes formas de aproximação com a realidade e definam contornos singulares para os objetos de conhecimento com os quais fazem avançar a produção do conhecimento científico.

Entretanto, a riqueza que essa diversidade oportuniza também confere complexidade aos processos de mediação, diálogo e interlocução epistêmica, convocando pesquisadoras e pesquisadores à reflexão sobre os caminhos que escolhem no ofício investigativo e as convergências e distâncias com seus pares.

Pesquisadoras e pesquisadores iniciantes, que integram os programas de pós-graduação precisam estar ainda mais atentos a essa sinalização, na medida em que estão forjando suas identidades como investigadoras e investigadores dos fenômenos educativos.

Considerando esse cenário, a Escola do Parlamento, em parceria com os Programa de Pós-Graduação em Educação e o Programa de Pós-Graduação – Mestrado Profissional em Formação de Gestores Educacionais da Unicid e com a Rede Interuniversidades propõem a realização do Seminário “Pesquisa em Educação: Teorias, Metodologias e Abordagens”, com a presença da renomada pesquisadora Profa. Dra. Bernadete Gatti.

OBJETIVOS:

Espera-se que durante a realização do seminário, os participantes possam:

• Mobilizar a reflexão crítica sobre o ecossistema de pesquisa educacional no Brasil e suas características fundamentais: agentes, instituições e interações;

• Aprofundar conhecimentos sobre as múltiplas teorias, abordagens e metodologias presentes no campo da pesquisa educacional, identificando convergências e distanciamentos e campos de diálogo e interlocução epistêmica.

EMENTA:

- Pesquisa em Educação

- O ecossistema da pesquisa educacional no Brasil

- Teorias em Pesquisa Educacional

- Abordagens em Pesquisa Educacional

- Metodologias da Pesquisa Educacional

VAGAS: 500

FREQUÊNCIA: 100%

PERÍODO DE INSCRIÇÃO: 04 a 10/08

Bernadete Angelina Gatti possui graduação em Pedagogia pela Universidade de São Paulo e Doutorado em Psicologia - Universite de Paris VII - Universite Denis Diderot, com Pós-Doutorados na Université de Montréal e na Pennsylvania State University. Docente aposentada da USP, foi professora do Programa de Pós-Graduação em Educação: Psicologia da Educação da PUC-SP. Simultaneamente foi Pesquisadora Senior na Fundação Carlos Chagas, aí exercendo os cargos de Coordenadora do Departamento de Pesquisas Educacionais e de Superintendente de Educação e Pesquisa. Foi membro e presidiu o Comitê Científico - Educação do CNPq e foi coordenadora da área de Educação da CAPES. Atuou como Consultora da UNESCO e de outros organismos nacionais e internacionais. Em 2014 assumiu como Diretora Vice Presidente da Fundação Carlos Chagas, orientando e respondendo pelas ações do setor de Pesquisa e Educação. Participa de comitês científicos de várias revistas nacionais e internacionais. Membro titular da Academia Paulista de Educação (Cadeira nº 27). Suas Áreas de Pesquisa são: Formação de Professores, Avaliação Educacional e Metodologias da Investigação Científica. Em 2016 foi eleita Presidente do Conselho Estadual de Educação de São Paulo.

ATENÇÃO:
Emitiremos certificado a todos os inscritos que acompanharem o seminário pelo Zoom (o link de acesso será enviado para o email com que a inscrição tiver sido feita no dia anterior ao evento). 
Se você preferir, pode assistir à transmissão online simultânea pelo Canal da Escola do Parlamento no YouTube, porém não temos como aferir a sua presença nessa modalidade e garantir a sua certificação.