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Processos Avaliativos em Ambientes Presenciais e Virtuais | EAD

Por Casa Educação

Conteúdos gravados

Certificado

Descrição do evento

SOBRE O CURSO

O curso Processos Avaliativos em Ambientes Presenciais e Virtuais – Formação para Editores e Professores oferece todo o conhecimento necessário para que o participante compreenda o conceito de Avaliação à luz da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), compreendendo a importância do desenvolvimento de competências e habilidades para a formação integral do aluno. Conhecer e aplicar técnicas de elaboração de instrumentos variados de avaliação e registros avaliativos.


Contribuir para que editores de livros didáticos e sistemas de ensino utilizem instrumentos avaliativos eficazes que contribuam com o processo de aprendizagem. Conhecer e utilizar novas práticas avaliativas em sala e em plataformas digitais.


Este curso on-line, com 12 horas de duração, envolverá os alunos em uma discussão sobre o quanto é fundamental aos editores e demais profissionais do mercado editorial e da educação, nos dias de hoje, conhecer a fundo BNCC e como esta impacta nos livros com aplicação escolar.


OBJETIVO

PERMITIR QUE OS EDITORES, PROFESSORES E DEMAIS PROFISSIONAIS DO LIVRO E DA EDUCAÇÃO ESTEJAM APTOS A:


  • Avaliar e saber o que é avaliar: olhar para as habilidades e competências propostas pela BNCC.
  • Compreender a função da avaliação dentro do planejamento: as aulas presenciais e virtuais.
  • Planejar, fazer e rever.
  • Avaliar no espaço virtual.
  • Analisar instrumentos avaliativos: presenciais e virtuais.


A QUEM SE DESTINA

  • Professores
  • Coordenadores e diretores de escolas
  • Assessores pedagógicos
  • Autores e editores de materiais didáticos
  • Divulgadores comerciais
  • Preparadores e revisores
  • Profissionais das áreas de educação
  • Interessados em ingressar no mercado editorial de livros escolares


CONTEÚDO

O que você vai ver neste curso:

  • Avaliar x Medir: compreendendo o processo avaliativo.
  • Avalição quantitativa e qualitativa.
  • Aprender com o erro: o olhar do professor e o olhar do aluno.
  • Elaborando instrumentos avaliativos.
  • Lendo resultados, replanejando caminhos, autoavaliação do aluno e do professor.


FACILITADORA


Profa. Msc. Tatiana Pita

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Especialização em Psicopedagogia, UNIP. Mestre em educação pelo programa História, Política e Sociedade, PUC-SP. Professora da graduação do curso de Pedagogia e da pós-graduação das áreas de Educação. Coordenou o curso de Pedagogia da Faculdade Método de São Paulo. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Métodos e Técnicas de Ensino. Trabalho como contadora de histórias (eventos e formação). Assessora pedagógica e supervisora em Editoras com experiência na formação de professores na rede pública e privada, treinamento de equipe comercial e produção de materiais didáticos. Proprietária da empresa Pita Assessoria Educacional.


MÉTODO DE APRENDIZAGEM

Aulas gravadas.


CARGA HORÁRIA

12 horas


Aula 1 - Avaliar x Medir: compreendendo o processo avaliativo.

Aula 2 - Avalição quantitativa e qualitativa.

Aula 3 - Aprender com o erro: o olhar do professor e o olhar do aluno.

Aula 4 - Elaborando instrumentos avaliativos.

Aula 5 - Elaborando instrumentos avaliativos.

Aula 6 - Lendo resultados, replanejando caminhos, autoavaliação do aluno e do professor.


INSCRIÇÕES


Entre em contato para informações sobre pagamento à vista e pacotes para escolas e empresas.


*** INCLUI CERTIFICADO DE PARTICIPAÇÃO***

Estrutura

Política do evento

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