Processos Avaliativos em Ambientes Presenciais e Virtuais | EAD

SOBRE O CURSO

O curso Processos Avaliativos em Ambientes Presenciais e Virtuais – Formação para Editores e Professores oferece todo o conhecimento necessário para que o participante compreenda o conceito de Avaliação à luz da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), compreendendo a importância do desenvolvimento de competências e habilidades para a formação integral do aluno. Conhecer e aplicar técnicas de elaboração de instrumentos variados de avaliação e registros avaliativos.

Contribuir para que editores de livros didáticos e sistemas de ensino utilizem instrumentos avaliativos eficazes que contribuam com o processo de aprendizagem. Conhecer e utilizar novas práticas avaliativas em sala e em plataformas digitais.

Este curso on-line, com 12 horas de duração, envolverá os alunos em uma discussão sobre o quanto é fundamental aos editores e demais profissionais do mercado editorial e da educação, nos dias de hoje, conhecer a fundo BNCC e como esta impacta nos livros com aplicação escolar.

OBJETIVO

PERMITIR QUE OS EDITORES, PROFESSORES E DEMAIS PROFISSIONAIS DO LIVRO E DA EDUCAÇÃO ESTEJAM APTOS A:

• Avaliar e saber o que é avaliar: olhar para as habilidades e competências propostas pela BNCC.
• Compreender a função da avaliação dentro do planejamento: as aulas presenciais e virtuais.
• Planejar, fazer e rever.
• Avaliar no espaço virtual.
• Analisar instrumentos avaliativos: presenciais e virtuais.

A QUEM SE DESTINA

• Professores
• Coordenadores e diretores de escolas
• Assessores pedagógicos
• Autores e editores de materiais didáticos
• Divulgadores comerciais
• Preparadores e revisores
• Profissionais das áreas de educação
• Interessados em ingressar no mercado editorial de livros escolares

CONTEÚDO

O que você vai ver neste curso:

• Avaliar x Medir: compreendendo o processo avaliativo.
• Avalição quantitativa e qualitativa.
• Aprender com o erro: o olhar do professor e o olhar do aluno.
• Elaborando instrumentos avaliativos.
• Lendo resultados, replanejando caminhos, autoavaliação do aluno e do professor.

FACILITADORA

Profa. Msc. Tatiana Pita

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Especialização em Psicopedagogia, UNIP. Mestre em educação pelo programa História, Política e Sociedade, PUC-SP. Professora da graduação do curso de Pedagogia e da pós-graduação das áreas de Educação. Coordenou o curso de Pedagogia da Faculdade Método de São Paulo. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Métodos e Técnicas de Ensino. Trabalho como contadora de histórias (eventos e formação). Assessora pedagógica e supervisora em Editoras com experiência na formação de professores na rede pública e privada, treinamento de equipe comercial e produção de materiais didáticos. Proprietária da empresa Pita Assessoria Educacional.

MÉTODO DE APRENDIZAGEM

Aulas gravadas.

CARGA HORÁRIA

12 horas

Aula 1 - Avaliar x Medir: compreendendo o processo avaliativo.

Aula 2 - Avalição quantitativa e qualitativa.

Aula 3 - Aprender com o erro: o olhar do professor e o olhar do aluno.

Aula 4 - Elaborando instrumentos avaliativos.

Aula 5 - Elaborando instrumentos avaliativos.

Aula 6 - Lendo resultados, replanejando caminhos, autoavaliação do aluno e do professor.

INSCRIÇÕES

Faça sua inscrição até 30/11/2021 e receba assinatura digital da revista Educação por 1 ano.

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*** INCLUI CERTIFICADO DE PARTICIPAÇÃO***