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Workshop Autismo e Inclusão Escolar: Perspectiva, Planejamento e Prática

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Workshop Autismo e Inclusão Escolar: Perspectiva, Planejamento e Prática

GRAVADO

Por Claudia Zirbes

Intermediário

Conteúdos gravados

Certificado

O que você aprenderá

Como se aprofundar na perspectiva, no planejamento e nas práticas inclusivas com enfase no Autismo

Descrição do evento

Este evento ocorreu no sábado dia 24/02/2024, das 08 às 12h. O workshop foi gravado para que os participantes pudessem reassistir o curso e também para aqueles que não conseguirem estar online em tempo real. No entanto, devido a grande procura, estou ofertando o mesmo como produto digital.


Há mais de 15 anos me debruço sobre o tema do Transtorno do Espectro do Autismo (TEA). Em 2023 apresentei 4 palestras diferentes sobre TEA e inclusão escolar em congressos e seminários pelo Brasil. Também fiz uma imersão, entitulada "Inclusão escolar e participação social da pessoa com deficiência", na Universidade de Salamanca, na Espanha. Foi pensando no início desse ano letivo e em todos os possíveis desafios inerentes aos processos inclusivos, que organizei este workshop. Meu objetivo é disseminar conceitos ainda pouco conhecidos no Brasil e apresentar ferramentas de planejamento e estratégias práticas para a promoção de uma efetiva inclusão.


Conteúdo Programático:


  • Macro, Meso e Microsistema do Processo Inclusivo
  • As barreiras da Inclusão
  • Planejamento Centrado na Instituição e Planejamento Centrado no Aluno
  • Duas formas de fazer mudanças e um destino: SAC
  • Desenho Universal para a Aprendizagem
  • Programas Educacionais Individualizados (2 eixos)
  • O que é o Plano de Apoio ao Comportamento Positivo?
  • Plano educacional individualizado: Planejamento, Perspectiva e Prática
  • Como selecionar objetivos para alunos com TEA: do nível 1 ao 3?
  • A importância da família
  • O poder dos pares
  • Perguntas que o PEI deve responder
  • Adaptações x Modificações
  • Ideias centrais sobre organização e execução de atividades adaptadas
  • O valor do trabalho independente (e como promover?)
  • Modificando tarefas aversivas


Materiais Complementares


  • Livros em PDF
  • Planilhas para construção de PDI e PEI
  • Currículo Funcional
  • Links e sites usados de referência para este Workshop

Estrutura

Público

ic-radio-activeEducadores, Professor do AEE, Psicopedagogos, Coordenadores, Orientadores e Gestores Escolares
ic-radio-activePsicologos escolares, profissionais e familiares que atuam com crianças e jovens com TEA
ic-radio-activeAssistentes sociais e demais interessados no tema da inclusão escolar

Política do evento

Cancelamento de pedidos pagos

Cancelamentos de pedidos serão aceitos até 7 dias após a compra, desde que a solicitação seja enviada até 48 horas antes do início do evento.

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Edição de participantes

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Termos e políticas

Sobre o produtor

organizer

Claudia Zirbes

Psicopedagoga, especialista em Análise do Comportamento Aplicada (ABA). Palestrante. Professora em disciplinas de pós graduaçao relacionadas ao TEA, inclusão escolar e empoderamento parental. Coordenou a Pós Graduação em Transtorno do Espectro Autista (TEA) do Instituto Inclusão Eficiente. Na clínica atua exclusivamente com famílias de crianças e jovens com TEA e na supervisão de casos para profissionais da saude e da educação. Mãe de Guilherme, 16 anos, autista. http://lattes.cnpq.br/7594659376

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