O que você vai ter neste workshop?

1. Metodologias Ativas: conceitos e práticas mais comuns de aprendizagem;

2. Ensino Híbrido: conceitos e modelos;

3. Jogos Didáticos: o que são, para que servem e como criar jogos;

4. Educacação Socioemocional: conceitos, história, BNCC e impactos que a educação socioemocional traz para o indivíduo;

5. Metodologia de desenvolvimento socioemocional em 4 etapas;

6. Ferramentas socioemocionais.

Bônus:

1. PDF com as principais dicas e informações;

2. Jogo didático socioemocional.

Sobre os facilitadores:

Marcos Bonanato – Professor e consultor, especialista no desenvolvimento e aplicação de jogos didáticos, atividades e dinâmicas pedagógicas para sala de aula. Criador do blog Classe Invertida. Experiente no planejamento e na elaboração de conteúdos inéditos para a composição dos materiais utilizados em cursos e treinamentos presenciais e a distância. Docente com vivência no Ensino Fundamental, Médio, Técnico e Superior.

Camila Comitre - Administradora de empresas com experiência corporativa em treinamento e desenvolvimento de pessoas, especialista em ferramentas de educação socioemocional. Escritora, palestrante e criadora das marcas Divino é SER e Gente Semente.

Simone Peixoto - psicóloga Clínica, realiza atendimento psicológico individual a crianças, adolescentes e adultos. Graduada em Psicologia e Comunicação Social, pós graduada em Gestão de Pessoas pela FGV. Por 12 anos atuou em empresas multinacionais, com desenvolvimento humano, identificação e desenvolvimento de habilidades e potenciais. Trabalhou em projetos com foco em Cultura e Clima Organizacional. Atua como facilitadora em workshops e treinamentos organizacionais e educacionais.

Sobre a PLUG.lab e a Classe Invertida

A PLUG.lab é uma empresa de educação socioemocional que atende demandas de instituições de ensino, grupos corporativos e esportivos. Ferramentas, experiências e treinamentos que visem a humanização e conexão das pessoas são nossa expertise. A Classe Invertida traz jogos incríveis de geografia e história, proporcionando engajamento e qualidade no aprendizado através de conceitos de gamificação didática e ensino híbrido.